Абстрактно-дедуктивный метод введения и формирования математических понятий в 10-11 классах
Сущность формирования понятий, его общая схема и особенности, этапы реализации и возможные пути. Классификация понятий и ее методика для математических дисциплин. Определение как завершающий этап формирования понятия, его разновидности и особенности.
24.04.2009 |
Преподавание математики |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 87
