Совокупности внутренних условий, необходимых для осуществления развивающего обучения. Развитие восприятия путем обучения и организации ориентировочно-поисковой деятельности учащихся. Зависимость усвоения знаний от уровня сформированности восприятия.
28.07.2009 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 24
