Организационно-методическое обеспечение формирования художественно-творческих умений у школьников
Теоретические аспекты формирования художественно-творческих умений у школьников в досуговой деятельности. Особенности организации досуговой деятельности школьников в кружковой работе по технологии. Сущность понятия "художественно-творческие умения".
27.03.2015 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 63
