Актуализация возможностей проблемного обучения в начальной школе
Дидактическое обоснование методов проблемного обучения. Проблемная ситуация – основное звено проблемного обучения. Методы и приемы организации проблемного обучения в начальной школе. Классификация проблемных ситуаций, пути и способы их создания.
11.05.2008 |
педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 86
