Навчальна програма з математики для допоміжної школи
Принципи побудови навчальної програми з математики у допоміжній школі, її структурні особливості. Концентричність розташування матеріалу у програмі. Диференціація вимог до учнів з порушенням розвитку. Переведення школяра на індивідуальну схему навчання.
30.06.2010 |
Педагогіка |
Педагогика |
Язык: украинский |
Просмотры: 36
