Формы и методы деятельности социального педагога в условиях школы
Девиантное поведение учащихся как социально-педагогическая проблема. Характеристика деятельности социального педагога по профилактике девиантного поведения школьников в МОУ Средняя общеобразовательная школа №1 п. Шексна: направления, формы и методы.
11.02.2012 |
Социальная педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 107
