Актуальность информального образования как условия личностно-профессионального развития учителя

Проблема информального педагогического образования в России. Дифференциально-психологическая компетентность в области мотивов. Необходимость концептуального осмысления личностно-профессионального развития учителя в процессе информального образования.

07.12.2014 | Педагогика | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 44