Психология. Страница 8

Субъективные факторы акмеологического развития человека. Характеристики акмической личности. Значимые компоненты професс...

Акмеология - наука о вершинных достижениях человека, являющаяся частью психологии развития. Изучение человека в динамике...

Цели и объект акмеологии. Мир ценностей и способы их классификации. Современные концепции личности в свете аксиологическ...

Базовые, классические и специальные методы активизации творчества. "Мозговой штурм" как эффективный метод создания разно...

Психічний розвиток дітей як передумова формування різноманітних функцій і здібностей: розумових, фізичних, соціальних; с...

Фактори, соціальні та біологічні умови психічного розвитку дитини. Вікові еволюційні зміни психіки і поведінки індивіда,...

Рассмотрение социально-психологического тренинга как одного из основных методов активного обучения. Виды групповых метод...

Активность как деятельное состояние субъекта. Внешние характеристики активности человека. Соотношение деятельности внешн...

Общая характеристика активности, ее факторы, значение, понимание природы. Сущность развития как необратимого процесса во...

Изучение социально-психологических аспектов оказания взаимопомощи в профессиональной группе барменов. Исследование приме...

Требования научно-технического прогресса в психологии. Групповые методы обучения: дискуссионные, игровые, тренинг-методы...

Особенности решения психологических задач на понимание личностных особенностей подростка. Измерение межстимульных различ...

Характеристика методів виховання та принципів навчання. Психологічні основи індивідуального підходу у навчанні. Індивіду...

Психотерапия как процесс психологического упорядочения прошлого, настоящего и будущего. Достижение самоактуализации, сам...

Экологический кризис: понятие; возможные сценарии преодоления. Направления перехода к экологически чистым и ресурсосбере...

Формирование нового отношения к лицам с ограниченными возможностями здоровья, к их гражданским правам. Практика работы с...

Особенности старшего школьного возраста. Определение, функции, основные характеристики профессиональной ориентации. Проб...

Общие проблемы формирования мировоззрения личности. Направленность личности и проблема профессионального самоопределения...