Влияние наглядности на качество усвоения знаний учащихся по биологии на всех этапах урока. История возникновения понятия "наглядности", как дидактического принципа обучения. Классификация наглядных пособий по биологии и методика их применения на уроках.
03.05.2009 |
Биология |
Биология и естествознание |
Язык: русский |
Просмотры: 129
