Изучение физиологических особенностей детей и подростков, закономерностей их становления в процессе индивидуального развития. Характеристика строения нервной системы, видов торможения условных рефлексов, физиологического основания режима дня школьников.
19.01.2012 |
Физиология |
Биология и естествознание |
Язык: русский |
Просмотры: 116
