Тенденции и итоги образовательной политики императоров Александра I и Николая І. Принципы правительства в развитии образования второй четверти XIX в., их непосредственная реализация в реформах высшей, средней и начальной школ. Реформа Академии Наук.
11.04.2013 |
История образования в России |
История и исторические личности |
Язык: русский |
Просмотры: 55
