Редагування навчальної літератури (на матеріалі підручника з української мови для 9-го класу за редакцією М.І. Пентилюка)
Типологічна характеристика навчальної літератури. Її значення, структура, читацька адреса, види за цільовим призначенням і характером інформації. Специфіка роботи редактора над навчальним виданням. Аналіз текстових і позатекстових компонентів підручника.
24.03.2015 |
Літературне редагування |
Журналистика, издательское дело и СМИ |
Язык: украинский |
Просмотры: 63