Формирование социокультурной компетенции на старшей ступени обучения (на примере английских пословиц и поговорок)

Социокультурный подход в обучении иностранному языку. Характеристика пословиц и поговорок английского языка. Проектирование системы упражнений для формирования социокультурной компетенции, основные этапы работы с пословицами и поговорками на уроке.

23.03.2010 | Методика преподавания английского языка | Иностранные языки и языкознание | Язык: русский | Просмотры: 99