Формирование социокультурной компетенции на старшей ступени обучения (на примере английских пословиц и поговорок)
Социокультурный подход в обучении иностранному языку. Характеристика пословиц и поговорок английского языка. Проектирование системы упражнений для формирования социокультурной компетенции, основные этапы работы с пословицами и поговорками на уроке.
23.03.2010 |
Методика преподавания английского языка |
Иностранные языки и языкознание |
Язык: русский |
Просмотры: 99