Условия и закономерности развития билингвальной и бикультурной личности (полилингвальной, поликультурной) в процессе обучения и преподавания иностранных языков и культур. Сущность, особенности становления механизма билингвизма на начальном этапе обучения.
23.03.2014 |
Иностранные языки |
Иностранные языки и языкознание |
Язык: русский |
Просмотры: 87
