Исследование общих сведений о психофизиологической организации речи. Говорение как цель обучения. Анализ проблем и методических подходов в сфере постановки и коррекции произношения звуков и интонации. Описания фонетических упражнений по развитию речи.
28.02.2015 |
Языкознание |
Иностранные языки и языкознание |
Язык: русский |
Просмотры: 131
