Изучение комплимента как речевого оценочного акта с точки зрения его системной организации и прагматического воздействия на адресата
Речевой этикет как знаковая система в структуре речевой деятельности. Экспрессивы с оценочными прилагательными, существительными и глаголами aller, avoir. Понятие иллокутивной цели. Перформативные акты высказывания. Невербальный контекст комплимента.
14.10.2014 |
Лингвистика |
Иностранные языки и языкознание |
Язык: русский |
Просмотры: 118