Изучение комплимента как речевого оценочного акта с точки зрения его системной организации и прагматического воздействия на адресата

Речевой этикет как знаковая система в структуре речевой деятельности. Экспрессивы с оценочными прилагательными, существительными и глаголами aller, avoir. Понятие иллокутивной цели. Перформативные акты высказывания. Невербальный контекст комплимента.

14.10.2014 | Лингвистика | Иностранные языки и языкознание | Язык: русский | Просмотры: 118