Развитие языковой компетенции при одновременном изучении синонимов и антонимов в начальной школе

Определение и сущность понятия "языковая компетенция". Психолого-педагогические основания развития компетентности. Лингвометодические основы формирования и развития языковой компетентности. Одновременное изучение синонимов и антонимов в начальной школе.

06.11.2012 | Языкознание | Иностранные языки и языкознание | Язык: русский | Просмотры: 109