Соизучение языка и культуры в овладении иностранным языком на средней ступени образования
Методологические и дидактические проблемы организации соизучения и культуры на занятиях по иностранному языку. Изучение культурологического подхода в билингвальном образовании. Формирование языковой личности в роли межкультурного коммуниканта-медиатора.
29.07.2017 |
Иностранные языки |
Иностранные языки и языкознание |
Язык: русский |
Просмотры: 106