Соизучение языка и культуры в овладении иностранным языком на средней ступени образования

Методологические и дидактические проблемы организации соизучения и культуры на занятиях по иностранному языку. Изучение культурологического подхода в билингвальном образовании. Формирование языковой личности в роли межкультурного коммуниканта-медиатора.

29.07.2017 | Иностранные языки | Иностранные языки и языкознание | Язык: русский | Просмотры: 106