Сочетаемость как проблема интерференции в условиях аудиторного двуязычия
Сочетаемость слов в лингвометодическом и методическом аспектах. Двуязычие как форма реализации языкового контакта и условие проявления интерференции. Экспериментальное исследование, направленное на выявление интерференции в аспекте сочетаемости слов.
01.01.2013 |
Языкознание |
Иностранные языки и языкознание |
Язык: русский |
Просмотры: 282
