Основні підходи у формуванні вмінь монологічного та діалогічного мовлення у загальноосвітній школі

Психолого-педагогічне навчання учнів середньої школи мовленню. Психологічний аспект навчання монологічному та діалогічному мовленню. Психолого-фізіологічні особливості різних етапів навчання школярів. Методика формування вмінь монологічного мовлення.

05.01.2009 | Методика викладання іноземної мови | Иностранные языки и языкознание | Язык: украинский | Просмотры: 85