Основні підходи у формуванні вмінь монологічного та діалогічного мовлення у загальноосвітній школі
Психолого-педагогічне навчання учнів середньої школи мовленню. Психологічний аспект навчання монологічному та діалогічному мовленню. Психолого-фізіологічні особливості різних етапів навчання школярів. Методика формування вмінь монологічного мовлення.
05.01.2009 |
Методика викладання іноземної мови |
Иностранные языки и языкознание |
Язык: украинский |
Просмотры: 85