Говорение как цель и средство общения, его психологические особенности. Обучение диалогической и монологической речи. Цели и задачи обучения говорению. Научные основы и методики контроля в процессе обучения говорению, его виды, формы, функции и средства.
19.05.2010 |
Методика преподавания иностранного языка |
Иностранные языки и языкознание |
Язык: русский |
Просмотры: 50
