Формирование здорового образа жизни у детей-подростков
Понятия здорового образа жизни: технологии, функции, принципы, классификация; компоненты и признаки здоровья. Основные направления работы педагога по формированию и сохранению здоровья подростков с учетом возрастных особенностей физиологии и психологии.
11.11.2012 |
Эколого-валеологическое образование |
Безопасность жизнедеятельности и охрана труда |
Язык: русский |
Просмотры: 179
