1960-е: новая школа менеджмента

Значение количественной школы управления. Основные этапы построения модели и исходные положения системного подхода. Характеристики методов и средств кибернетического менеджмента. Применение математических и логических моделей в управлении организацией.

16.07.2015 | Менеджмент | Менеджмент и трудовые отношения | Язык: русский | Просмотры: 165