Разработка цели обучения. Этапы разработки учебного материала. Определение структуры учебного материала. Определении объема логического материала. Разработка технологии обучения. Система контроля и оценки результатов обучения.
16.03.2007 |
Менеджмент, управление персоналом |
Менеджмент и трудовые отношения |
Язык: русский |
Просмотры: 32
