Регрессионный анализ в задачах психолого-педагогических исследований
На основе корреляционно-регрессионного анализа выявление зависимости успеваемости учащихся от таких факторов как: табакокурение; проблемы в семье; времяпровождение в сети Интернет; время, уходящее на телефонные разговоры; посещение дополнительных занятий.
23.05.2012 |
Математическая статистика |
Математика |
Язык: русский |
Просмотры: 55
