Теория вероятности

Методические особенности использования нестандартных уроков в процессе изучения вероятностно-статистической линии школьного курса математики

Нестандартный урок как метод развития познавательной самостоятельности, усиления мотивации учебной деятельности; структура и типология уроков, применение в изучении вероятностно-статистической линии курса математики; анализ целесообразного использования.

03.07.2011 | Теория вероятности | Математика | Язык: русский | Просмотры: 45