Методика викладання математики

Формування математичних понять в процесі викладання математики в основній школі

Теоретичні основи формування математичних понять. Поняття, як логіко-гносеологічна категорія. Об’єкт, поняття. Схожість їх і різниця. Суттєві і несуттєві властивості понять. Прийоми їх виявлення. Зміст і об’єм поняття, зв'язок між ними. Види понять.

21.07.2008 | Методика викладання математики | Математика | Язык: украинский | Просмотры: 227