Типы учебных троп. Учебный кабинет природы. Требования к выбору маршрута. Способы повышения информативности тропы. Создание особо охраняемой природной территории в каньоне реки Аминовка. Зонирование и режим территории. Каменные динозавры каньона.
25.06.2014 |
Организация экологического туризма |
Краеведение и этнография |
Язык: русский |
Просмотры: 131
