Исследование ведущей модальности восприятия учащихся 5-х классов общеобразовательной школы
Понятие и сущность "модальность восприятия" в научной литературе. Проблемы учета ведущей модальности восприятия в современном учебном процессе. Исследование ведущей модальности и эмоционального состояния учащихся пятых классов общеобразовательной школы.
24.01.2018 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 46
