Развитие творческого воображения младшего школьника при чтении сказок
Проблема развития творческого воображения у младших школьников при чтении сказок. Анализ передового опыта учителей России по развитию творческого воображения. Определение сформированности творческого воображения младшего школьника при чтении сказок.
26.06.2011 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 91
