Педагогика

Развитие музыкально-творческих способностей учащихся начальной школы путем использования музыкально-игровой драматизации

Понятие, роль и значение музыкально-игровой драматизации в учебно-воспитательном процессе начальной школы. Методика и результаты формирования музыкально-творческих способностей младших школьников в процессе целенаправленного обучения на уроках музыки.

20.06.2009 | Педагогика | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 81