Контроль и оценка в структуре учебной деятельности. Особенности тестирования и его место в учебном процессе. Психологические особенности компьютерного тестирования. Психологo-педагогическое обоснование проведения единого государственного экзамена.
10.05.2009 |
Современные средства оценивания |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 85
