Анализ влияния жестового языка на уровень развития когнитивной, эмоционально-познавательной сферы глухих детей. Обзор особенностей восприятия литературных героев глухими учащимися. Изучение взаимодействия словесной и жестовой речи в обучении глухих детей.
10.06.2012 |
Коррекционная педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 70
