Понятие методологии и ее сущность. Методы педагогических исследований. Гуманистическая модель педагогики. Образование как общечеловеческая ценность. Ключевые вопросы методологии и методов методологического исследования.
05.12.2002 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 65
