Развлечение как одна из форм организации музыкальной деятельности детей, не посещающих детский сад

Особенности домашнего и государственного обучения детей дошкольного возраста. Понятие домашнего детского сада. Развлечение как особая форма организации воспитательного воздействия на дошкольников. Основные формы организации музыкальной деятельности детей.

05.10.2012 | Дошкольная педагогика | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 59