Социально-ориентированные игры в педагогическом взаимодействии
Принципы личностно-ориентированной модели дошкольного воспитания, влияние характера общения взрослого и ребенка на его становление, как личности. Организация педагогического взаимодействия с дошкольниками, методы проведения социально-ориентированных игр.
02.10.2015 |
Дошкольное образование |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 82
