Необхідність підвищення якості професійно-технічної освіти та зацікавленості учнів з метою диференціації та індивідуалізації процесу навчання. Формування внутрішньої мотивації студентів до активного сприйняття, засвоювання та передачі інформації.
23.03.2014 |
Педагогіка |
Педагогика |
Язык: украинский |
Просмотры: 66
