Проблема развития речевых способностей у дошкольников в исследованиях психолингвистов
Теоретические основы понятия "речевая деятельность". Форма общения, опосредованная языком. Структура развития речевых способностей в дошкольном возрасте. Мотивированность речевой деятельности. Виды взаимодействия людей в процессе вербального общения.
07.03.2015 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 52
