Влияние стиля отношений педагога с обучающимися на достижение образовательных результатов
Личностные результаты освоения основной образовательной программы, их характеристика, пути и средства достижения. Стилевые особенности взаимодействия людей, их характеристика. Стиль взаимоотношений педагога с детьми как условие достижения успехов.
16.05.2015 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 77
