Приобщение к музыкальной культуре как одной из важнейших общечеловеческих духовных ценностей детей с нарушенным слухом

Использование музыки в образовательно-коррекционной работе с детьми, имеющими нарушения слуха. Содержание, методика и результаты изучения знаний в области музыкальной культуры. Организация инклюзивного образования детей, методические рекомендации.

14.10.2017 | Коррекционная педагогика | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 76