Педагогика

Формирование стандарта профессионала нового типа в перспективной модели цифровых гуманитарных технологий

Оценка потенциала проектирования образовательных программ Digital Humanities в России и за рубежом. Определение предметного поля программы. Этапы проектирования междисциплинарной образовательной программы. Выбор инструмента анализа и сбор материала.

31.03.2018 | Педагогика | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 42