Управление процессом познания обучающихся – ведущая профессиональная компетентность педагога
Роль и место педагога в процессе познания школьником учебного материала, методы повышения познавательной деятельности обучающихся. Знания как фундамент более сложных элементов содержания духовного мира человека. Управление познавательными процессами.
03.06.2013 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 104
