Физическая культура

Особенности педагогической деятельности учителя физической культуры на основе гендерного подхода

Маскулинность-феминность как понятия гендерных исследований. Традиционная система дифференциации половых ролей и связанных с ними стереотипов маскулинности — фемининности. Факторы гендерных различий учителей физической культуры (мужчин и женщин).

11.05.2016 | Физическая культура | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 119