Процесс развития связной монологической речи у детей старшего дошкольного возраста
Психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста. Организация воспитательно-образовательного процесса по формированию монологической речи у детей 5-6 лет. Использование арт-терапевтической работы и сказкотерапии в детском саду.
09.11.2014 |
Дошкольная педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 124
