Проектирование модели образовательной среды для обучающихся, нуждающихся в длительном лечении
Особенности образовательной среды для обучающихся, нуждающихся в длительном лечении (на примере детей с онкогематологическим заболеванием). Основные компетенции учителя в данной области. Психолого-медико-педагогическое сопровождение обучающихся.
31.03.2018 |
Специальная педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 188