Проектирование модели образовательной среды для обучающихся, нуждающихся в длительном лечении

Особенности образовательной среды для обучающихся, нуждающихся в длительном лечении (на примере детей с онкогематологическим заболеванием). Основные компетенции учителя в данной области. Психолого-медико-педагогическое сопровождение обучающихся.

31.03.2018 | Специальная педагогика | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 188