Профессиональное самоопределение умственно отсталых старшеклассников

Взаимосвязь профессиональных самоопределения и мобильности учащихся с умственной отсталостью. Определение уровня знаний старшеклассников о профессиях, готовности к ее выбору, их профессиональных интересов. Значение трудового воспитания в развитии детей.

14.10.2017 | Коррекционная педагогика | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 120