Методика преподавания естествознания

Урок как основная форма учебно-воспитательного процесса по начальному естествознанию и пути повышения его эффективности

Психолого-педагогическое обоснование применения и характеристика разнообразных типов и видов уроков начального естествознания, их образовательное и воспитательное значение в развитии младших школьников. Разработка комплекта методических материалов.

22.01.2014 | Методика преподавания естествознания | Педагогика | Язык: русский | Просмотры: 148