Роль оценки на уроке иностранного (немецкого) языка в начальной школе
Сущность контроля и оценки результатов обучения на уроке иностранного языка и его основные виды. Характеристика цифровой и словесной оценок. Причины необъективности педагогической оценки. Ученые о роли и назначении оценки и отметки в школьном обучении.
14.01.2011 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 61
