Становление вариативной системы дошкольного образования
Вариативность образовательной системы, как предмет научного исследования. Определение успешности начального школьного обучения детей, закончивших различные типы дошкольных учреждений и не посещавших их. Требования к персоналу дошкольного учреждения.
26.09.2010 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 211
