Психолого-педагогические основы обучения физике. Цикл познания в физике как науке и физике как учебном предмете. Способы создания проблемных ситуаций на уроках. Индукция и дедукция в методах обучения. Основные требования к оборудованию кабинетов.
25.10.2013 |
Педагогика |
Педагогика |
Язык: русский |
Просмотры: 159
